Hoe ben je in de bibliotheeksector beland? Langs welke (om)wegen ben je in de BAD-sector terechtgekomen?

Na mijn master communicatiewetenschappen optie journalistiek aan de Universiteit Gent (UGent) sprong ik op de eerste job die ik kon krijgen: medewerker in het restaurant van de HEMA. Alleen maar lof voor mijn favoriete Nederlandse winkelketen, maar de geur van erwtensoep met rookworst bezorgt me nog altijd nachtmerries. Op naar het onderwijs voor een vervangingsopdracht in het verre Vilvoorde. Na nog een tijdelijk contract bij de gemeente Wevelgem, kwam ik per toeval in de openbare bibliotheek van Waregem terecht. Omdat ik de jongste was, werd mij de jeugdafdeling toevertrouwd. Ik bleef er elf jaar en trok deze zomer de deur achter mij dicht met een hoofd vol ervaringen en een hart vol liefde voor de collega’s én voor al die prachtige kinderboeken.

Waar werk je nu? En wat houdt jouw baan in?

Sinds augustus werk ik als coördinator van de mediatheken bij de hogeschool West-Vlaanderen (Howest). Vier dagen per week werk ik op de campus Kortrijk Weide, in de futuristische Penta. Op dinsdag ga ik naar onze bibliotheek in Brugge. Er waren op korte tijd enkele personeelswissels waardoor er veel kennis weg is. Stukje bij beetje probeer ik die te reconstrueren, samen met ons klein, maar heel fijn team. De bedoeling is om de bibliotheek te doen evolueren naar een echte mediatheek. Daarvoor zijn we onze collectie audiovisueel materiaal (avm) aan het uitbreiden, gaan we beter samenwerken met de opleidingen en diensten, willen we activiteiten en workshops organiseren enzovoort.

Welke ambities koester je?

Ik hoop in de loop van dit academiejaar tijd te hebben om enkele dingen grondig aan te pakken. Om te beginnen zijn we op zoek naar een degelijk, maar betaalbaar online reservatiesysteem om de uitleningen van ons audiovisueel materiaal beter bij te houden. Daarnaast is ook het bibliotheeksysteem aan vervanging toe, maar dat gaat echt om astronomische bedragen. Verder wil ik ons aanbod bekender maken bij studenten en docenten. We zijn meer dan een stille ruimte om te studeren met wat boekenrekken. Zeker onze databanken zijn te weinig gekend. Daarom geef ik infosessies op vraag van docenten, maar die zijn nogal droog. I have a dream ... dat ik tegen eind dit academiejaar leuke, interactieve workshops uitgewerkt heb om meer volk naar de (digitale) bibliotheek te lokken. En dat ik de pagina van de bibliotheek op de website en op het leerplatform vernieuwd heb. En dat ik de facilitaire dienst kan overtuigen van het nut van grotere koffiemokken. Dát vooral.

Welk thema ligt je nauw aan het hart?

Vóór deze job was ik elf jaar lang verantwoordelijk voor de jeugdafdeling van de (mooie!) openbare bibliotheek in Waregem. Vandaar dat ik de studenten van onze educatieve opleidingen warm wil maken om met boeken aan de slag te gaan in de klas. De collectie kinderboeken in onze Brugse bibliotheek werd uitgemest en vernieuwd. Daarnaast zou ik graag een workshop geven aan die studenten over waar ze goede boeken vinden, wat ze ermee kunnen doen in de klas enzovoort.

Wat heb je al kunnen verwezenlijken?

Op welke verwezenlijkingen ben je trots? Echt veel heb ik nog niet kunnen afronden sinds augustus, het blijft voorlopig bij uitzoeken hoe alles werkt. Hopelijk kan ik over een jaar antwoorden dat de ambities van hierboven afgevinkt zijn. Wat wel altijd bevredigend is: wanneer een student of docent een artikel echt niet vindt en je het (inclusief werkwijze) in hun inbox kunt droppen. Ook die keer dat studenten liefdesadvies vroegen en een week later meldden dat het goed uitgedraaid was, vervulde mij met trots. Misschien liggen er op het vlak van datingadvies nog mogelijkheden om de werking van de bibliotheek uit te breiden ...

Wat is de meest voorkomende misconceptie over je jobinhoud wanneer je mensen vertelt dat je in een bibliotheek werkt? En hoe weerleg je die?

Nee, we hebben niet al die boeken gelezen. Ja, het werk is leuk. Nee, we zijn echt niet allemaal seuten.