In Nederland werd de bovenbouw van het secundair onderwijs enkele jaren geleden grondig hervormd. In de 'Tweede Fase' werd het onderwijsprogramma herzien. Dit bracht een didactische vernieuwing teweeg: het studiehuis, met meer zelfstandig werk voor de leerlingen. Drie grote scholen in Nieuwegein vullen deze vernieuwingen elk anders in. Het Oosterlicht college kiest radicaal voor de vernieuwing, het Anna van Rijn college en het Cals college zijn terughoudender: leerlingen hebben voldoende begeleiding van een leerkracht nodig. Oosterlicht beschikt in een nieuwbouw over uitstekende faciliteiten voor zelfstandig werk: mediatheek, studiehuis, computerlokalen en bètalab. Ook beide andere scholen hebben goed uitgeruste mediatheken met geschoold personeel en vrijwilligers. Het lijkt erop dat de evolutie naar begeleid zelfstandig leren ook bij ons hogere eisen zal stellen aan de schoolbibliotheken.