Met een vermoeden dat het boekenaanbod in de Vlaamse basisscholen verouderd is, besloot Boek.be de staat van de klasbibliotheek nader te onderzoeken in het Vlaamse basisonderwijs. Dit artikel licht het onderzoek en de aanbevelingen toe en stelt daarbij de vraag naar de rol die de openbare bibliotheek in dit verhaal kan opnemen centraal.
U heeft niet voldoende toegangsrechten of dient aangemeld te zijn om deze inhoud te bekijken.
Klik hier om aan te melden.